Es un video que puede aclarar, de cierta forma, las dudas que tengan alrededor de las redes semánticas, de los significantes como lenguajes, y de la universalización de un(os) significado(s).
Es por ello que lo traigo a colación, ya que puede ejemplificar de manera rápida y sencilla, la necesidad de que nuestras redes, en este caso las TICs, sean reconocidas como redes semánticas, productoras, reconstructoras y deconstructoras de los significados que poseen muchos de lo que ya estan dados como verdades. Es necesario desaprender, para conciliar la idea de una red con sentido.
Es ahí donde, la participación de los sujetos que construyen esta red, se vuelve importante para todos nosotros. Es decir, puede existir el o los medios necesarios (significantes, un mismo lenguaje, etc), pero que sea posiblen multiples lecturas de este mismo mensaje, es algo sorprendente y necesario, ya que así se reformulan las técnicas. Las verdades son supuestos, y de alguna forma volvemos a la incertidumbre, la exquisita incertidumbre, que nos agobia, pero que nos eleva, nos hace grande.
Entender, comprender y releer, son significados de lo semántico de una red, de un formato, es el reaprender del tejido, el coser sobre lo ya cosido.
martes, 25 de marzo de 2008
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